¿CÓMO INFORMAR SOBRE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES DURANTE UNA EMERGENCIA?
Por Administrador · 30/06/2026 · 👁 3
Informar también significa proteger.
Durante una emergencia, el periodismo cumple un papel fundamental para salvar vidas, orientar a las comunidades y visibilizar las necesidades de la población.
Cuando la información involucra a niñas, niños y adolescentes, cada decisión editorial puede contribuir a su protección o aumentar los riesgos a los que están expuestos.
Estas recomendaciones buscan promover una cobertura periodística basada en los derechos de la niñez, la ética y el interés superior de niñas, niños y adolescentes.
Antes de publicar, pregúntate✔ ¿Esta información ayuda a proteger a la niñez?
✔ ¿Podría poner en riesgo a una niña, niño o adolescente?
✔ ¿Estoy respetando su dignidad?
✔ ¿La información ha sido verificada?
✔ ¿Estoy difundiendo un rumor o un hecho confirmado?
Protege la identidadSiempre que sea posible:
- Evita publicar nombres completos;
- Protege información personal;
- No difundas direcciones ni documentos;
- Evita mostrar elementos que permitan ubicar fácilmente a la familia.
Especialmente, cuando existan riesgos de violencia, abuso, desaparición o trata de personas.
Las imágenes de niñas, niños y adolescentes pueden ayudar a informar, pero también pueden aumentar los riesgos.
Antes de publicar una fotografía, pregúntate:
- ¿La imagen aporta información de interés público?
- ¿Podría facilitar un rescate o una reunificación familiar?
- ¿Podría exponer a la niña, niño o adolescente a nuevos riesgos?
- ¿Respeta su dignidad?
Cuando una fotografía se utilice para facilitar un rescate o una reunificación familiar:
✔ Comparte únicamente la información necesaria;
✔ Evita difundir datos sensibles;
✔ Informa claramente dónde puede localizarse a la familia o a las personas responsables;
✔ Retira la publicación una vez resuelto el caso.
Evita la revictimizaciónNo conviertas el dolor en espectáculo.
Evita:
❌ Insistir para obtener declaraciones de niñas, niños o adolescentes.
❌ Entrevistar inmediatamente después de un evento traumático.
❌ Pedir que relaten nuevamente lo sucedido.
❌ Grabar escenas de sufrimiento sin una finalidad periodística clara.
Entrevistas con niñas, niños y adolescentesSi es necesario entrevistarlos:
- Adapta el lenguaje a su edad;
- Explica quién eres y para qué será utilizada la información;
- Respeta si no desean responder;
- Evita preguntas que generen culpa o angustia.
Recuerda que una entrevista nunca debe poner en riesgo su bienestar.
Habla también de solucionesAdemás de informar sobre la emergencia:
difunde:
- Centros de atención;
- Hospitales;
- Refugios;
- Organizaciones humanitarias;
- Campañas de búsqueda;
- Redes de apoyo;
- Información verificada.
El periodismo también puede orientar y conectar a las personas con ayuda.
Verifica antes de publicarDurante una emergencia circula una gran cantidad de información falsa o descontextualizada.
Antes de compartir:
✔ Confirma la información;
✔ Identifica la fuente;
✔ Verifica fotografías y videos;
✔ Evita reproducir rumores.
La desinformación puede dificultar los rescates y aumentar el riesgo para niñas, niños y adolescentes.
No publiques únicamente el momento de la tragedia.
También informa cuando:
- Una familia se reúne nuevamente;
- Una niña, niño o adolescente recibe apoyo;
- La comunidad organiza redes de protección;
- Existen avances en la atención.
Estas historias fortalecen la confianza y ayudan a visibilizar respuestas positivas.
Si documentas posibles violaciones a derechos humanos- Hazlo con responsabilidad.
- Protege la identidad de las víctimas.
- Resguarda la información.
- Evita difundir datos que puedan poner en riesgo a niñas, niños, adolescentes o sus familias.
- Cuando sea posible, consulta con organizaciones especializadas antes de publicar información especialmente sensible.
Si informas desde redes sociales:
✔ Verifica antes de compartir;
✔ Corrige información incorrecta;
✔ Elimina publicaciones que ya no sean necesarias;
✔ Actualiza cuando una niña, niño o adolescente haya sido localizado o reunificado con su familia.
El periodismo también protegeUna cobertura responsable puede contribuir a:
✔ Localizar familias;
✔ Combatir la desinformación;
✔ Prevenir nuevas violencias;
✔ Visibilizar las necesidades de la niñez;
✔ Fortalecer las redes comunitarias de protección.
Informar con enfoque de derechos humanos también es una forma de proteger a niñas, niños y adolescentes durante una emergencia.
Organiza una Red Comunitaria de ProtecciónCada refugio, hospital, centro de acopio o comunidad puede fortalecer la protección de la niñez mediante una organización sencilla.
Designen personas responsables de:
- Protección de la niñez;
- Reunificación familiar;
- Registro de casos;
- Comunicación comunitaria;
- Coordinación con organizaciones y servicios de salud.
Trabajar en equipo facilita la identificación de riesgos y la atención oportuna.
Lista de verificaciónAntes de abrir un espacio para recibir personas, verifica:
☐ ¿Existe una persona responsable de la protección de la niñez?
☐ ¿Hay un registro de niñas, niños y adolescentes?
☐ ¿Se mantienen unidas las familias?
☐ ¿Existe un espacio seguro para la niñez?
☐ ¿Hay iluminación suficiente?
☐ ¿Los baños son seguros?
☐ ¿Se registran los traslados?
☐ ¿Existe un mecanismo para reportar situaciones de riesgo?
☐ ¿La comunidad sabe a quién acudir si identifica una situación de violencia?
RecuerdaUn espacio seguro no se construye únicamente con paredes o carpas.
Se construye con personas organizadas, información confiable y comunidades comprometidas con la protección de niñas, niños y adolescentes.
Cada acción que fortalece la organización comunitaria también fortalece la protección de la niñez.